Sánchez-Mendiola, M. 2016. Las preguntas de investigación en educación médica: ¿Recetas de cocina o jazz científico?. Investigación en Educación Médica. 5, 17 (ene. 2016), 1-2. DOI:https://doi.org/10.1016/j.riem.2015.11.003.