[1]
Sánchez-Mendiola, M. 2019. ¿Qué podemos hacer como educadores ante la anticiencia y los «hechos alternativos»?: trascendiendo la era de la mentira. Investigación en Educación Médica. 6, 22 (jul. 2019), 67-69. DOI:https://doi.org/10.1016/j.riem.2017.02.001.