Muñoz-Comonfort, A., Leenen, I. y Fortoul-van der Goes, T. 2014. Correlación entre la evaluación diagnóstica y el rendimiento académico de los estudiantes de medicina. Investigación en Educación Médica. 3, 10 (abr. 2014), 85-91. DOI:https://doi.org/10.1016/S2007-5057(14)72731-0.