[1]
Mendoza-Espinosa, H., Méndez-López, J. y Torruco-García, U. 2012. Aprendizaje basado en problemas (ABP) en educación médica: sugerencias para ser un tutor efectivo. Investigación en Educación Médica. 1, 4 (oct. 2012), 235-237. DOI:https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2012.04.00011.