Nava Espinosa, R. 2019. El pase de visita en la enseñanza médica: reflexión desde la Teoría de la Actividad. Investigación en Educación Médica. 8, 30 (abr. 2019), 119-129. DOI:https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2019.30.18163.