[1]
Valencia Castro, J., Tapia Vallejo, S. y Olivares Olivares, S. 2019. La simulación clínica como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de medicina. Investigación en Educación Médica. 8, 29 (ene. 2019), 13-22. DOI:https://doi.org/10.1016/j.riem.2016.08.003.