Serna-Trejos, J., & Bermúdez-Moyano, S. (2023). Metodología de aprendizaje en ciencias de la salud: aprendizaje basado en problemas. Investigación En Educación Médica, 12(45), 92-93. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2023.45.22474