Lepe-Martínez, N., Pinochet-Quiroz, P., Gálvez-Gamboa, F., Moreno-Cerda, M., Tapia-Castro, Y., & Durán-González, E. (2024). Funciones ejecutivas y gestión del aprendizaje autorregulado en estudiantes de carreras de medicina y salud. Investigación En Educación Médica, 13(50), 26-36. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2024.50.23536