Avilés-Martínez, K., Alvarado-Contreras, A., & Panduro-Espinoza, B. (2024). Autodeterminación y sesgo cognitivo en triaje. Reconocer las limitaciones del propio conocimiento. Investigación En Educación Médica, 13(51), 117-118. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2024.51.24616