Paredes-Orue, R., Coaquira-Mamani, J., Sierra-Delgado, M., & Moreno-Loaiza, O. (2018). Disección virtual en la enseñanza de anatomía: percepción de los estudiantes en una universidad peruana. Investigación En Educación Médica, 7(27), 96-97. https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2018.27.1895