Chacón de la Cruz, T., Castillo Pimienta, C., & Díaz-Véliz, G. (2019). Impacto post-innovación curricular en la percepción del ambiente educacional en estudiantes de tecnología médica. Investigación En Educación Médica, 8(30), 50-59. https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2019.30.1788