Sánchez-Mendiola, Melchor. 2015. «El Arbitraje Por Pares En Las Publicaciones En Educación: ¿cribado, Sadismo O Control De Calidad»?. Investigación En Educación Médica 4 (16), 181-82. https://doi.org/10.1016/j.riem.2015.09.002.