Cobos Aguilar, Héctor, Patricia Pérez Cortés, Sophia Sánchez López, Alejandro Sámano Guerrero, Rogelio Elizondo Pereo, y Carlos Ochoa Castro. 2018. Alumnos Tutores Y El Aprendizaje De La Lectura Crítica En Internado De Pregrado. Investigación En Educación Médica 7 (26), 82-91. https://doi.org/10.1016/j.riem.2017.05.006.