Muñoz-Comonfort, Armando, Iwin Leenen, y Teresa Fortoul-van der Goes. 2014. Correlación Entre La Evaluación Diagnóstica Y El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De Medicina. Investigación En Educación Médica 3 (10), 85-91. https://doi.org/10.1016/S2007-5057(14)72731-0.