Delgado-Maldonado, L. y Sánchez-Mendiola, M. (2012) Análisis del examen profesional de la Facultad de Medicina de la UNAM: Una experiencia de evaluación objetiva del aprendizaje con la teoría de respuesta al ítem, Investigación en Educación Médica, 1(3), pp. 130-139. doi: 10.22201/fm.20075057e.2012.03.00005.