[1]
N. Lepe-Martínez, P. Pinochet-Quiroz, F. Gálvez-Gamboa, M. Moreno-Cerda, Y. Tapia-Castro, y E. Durán-González, Funciones ejecutivas y gestión del aprendizaje autorregulado en estudiantes de carreras de medicina y salud, RIEM, vol. 13, n.º 50, pp. 26-36, abr. 2024.