[1]
L. Juárez-Herrera y Cairo, I. Juárez Muñóz, y A. Gómez Maqueo Chew, «El análisis sexo/género en la enseñanza/aprendizaje de la medicina. El caso de las enfermedades cardiovasculare»s, RIEM, vol. 10, n.º 37, pp. 78-87, ene. 2021.