[1]
C. Méndez Véjar, C. Parodi Fuentes, C. Pimentel, y I. Villagrán Gutíerrez, Percepción del aprendizaje en línea adaptado en contexto de COVID-19 en estudiantes de Nutrición, RIEM, vol. 10, n.º 40, pp. 37-51, oct. 2021.