Martínez-González, A., A. Arce-Cedeño, y F. Flores-Hernández. Evaluación De Las Estrategias De Enseñanza En Asignaturas Morfológicas: Evidencias De Validez De Un Instrumento. Investigación En Educación Médica, Vol. 7, n.º 28, Oct. 2018, pp. 75-84, doi:10.22201/facmed.20075057e.2018.28.1759.