Chacón de la Cruz, T., C. Castillo Pimienta, y G. Díaz-Véliz. Impacto Post-Innovación Curricular En La Percepción Del Ambiente Educacional En Estudiantes De Tecnología Médica. Investigación En Educación Médica, Vol. 8, n.º 30, Apr. 2019, pp. 50-59, doi:10.22201/facmed.20075057e.2019.30.1788.