Quispe-Juli, Cender, Luis Velásquez-Chahuares, y Yuvisa Véliz-Medina. Club De Lectura Crítica: Una Asignatura Pendiente En Educación Médica De Pregrado. Investigación en Educación Médica 6, no. 22 (abril 5, 2017): 143-144. Accedido mayo 16, 2024. http://riem.facmed.unam.mx/index.php/riem/article/view/248.