Amato, Dante, y Xavier Novales-Castro. Utilidad Para El Aprendizaje De Una Modalidad Educativa Semipresencial En La Carrera De Medicina. Investigación en Educación Médica 3, no. 11 (julio 1, 2014): 147-154. Accedido mayo 12, 2024. http://riem.facmed.unam.mx/index.php/riem/article/view/348.