Muñoz-Comonfort, Armando, Iwin Leenen, y Teresa Fortoul-van der Goes. Correlación Entre La Evaluación Diagnóstica Y El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De Medicina. Investigación en Educación Médica 3, no. 10 (abril 1, 2014): 85-91. Accedido mayo 5, 2024. http://riem.facmed.unam.mx/index.php/riem/article/view/358.