García García J, Moreno Altamirano L, Flores Ocampo A. La investigación-acción como estrategia educativa para la obtención de aprendizajes significativos en la promoción de la salud en salud pública en alumnos de la Facultad de Medicina de la UNAM. RIEM [Internet]. 6oct.2020 [citado 3may2024];9(36):41-. Available from: http://riem.facmed.unam.mx/index.php/riem/article/view/607