[1]
Camberos-Barraza, J., Camacho-Zamora, A., Valdez-Flores, M., Angulo-Rojo, C., Guadrón-Llanos, A., Osuna-Ramos, J., Rábago-Monzón, Ángel, Picos-Cárdenas, V., González-García, L. y De la Herrán-Arita, A. 2023. Exposición oral en clase, docente vs estudiante: efectos en la retención del conocimiento grupal. Investigación en Educación Médica. 12, 48 (oct. 2023), 80-96.