Esperón Hernández, R. 2018. ¿Las Escuelas de Medicina se deben ocupar en las competencias emocionales de sus estudiantes?. Investigación en Educación Médica. 7, 26 (abr. 2018), 10-12. DOI:https://doi.org/10.22201/facmed.2007865x.2018.26.02.