Espinoza Paco, I., Ladines Fajardo, C. y Romaní-Romaní, F. 2025. Alfabetismo científico al ingreso como factor predictor del rendimiento académico en estudiantes de medicina. Investigación en Educación Médica. 14, 55 (jul. 2025), 87-96. DOI:https://doi.org/10.22201/20075057e.2025.55.24679.