García García, J., Moreno Altamirano, L. y Flores Ocampo, A. 2020. La investigación-acción como estrategia educativa para la obtención de aprendizajes significativos en la promoción de la salud en salud pública en alumnos de la Facultad de Medicina de la UNAM. Investigación en Educación Médica. 9, 36 (oct. 2020), 41-51. DOI:https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2020.36.20228.