[1]
González-Flores, P. y Luna de la Luz, V. 2019. La transformación de la educación médica en el último siglo: innovaciones curriculares y didácticas (parte 1). Investigación en Educación Médica. 8, 30 (abr. 2019), 95-109. DOI:https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2019.30.18165.