Delgado-Maldonado, L., & Sánchez-Mendiola, M. (2012). Análisis del examen profesional de la Facultad de Medicina de la UNAM: Una experiencia de evaluación objetiva del aprendizaje con la teoría de respuesta al ítem. Investigación En Educación Médica, 1(3), 130-139. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2012.03.00005