CAMBEROS-BARRAZA, J.; CAMACHO-ZAMORA, A.; VALDEZ-FLORES, M.; ANGULO-ROJO, C.; GUADRÓN-LLANOS, A.; OSUNA-RAMOS, J.; RÁBAGO-MONZÓN, ÁNGEL; PICOS-CÁRDENAS, V.; GONZÁLEZ-GARCÍA, L.; DE LA HERRÁN-ARITA, A. Exposición oral en clase, docente vs estudiante: efectos en la retención del conocimiento grupal. Investigación en Educación Médica, v. 12, n. 48, p. 80-96, 1 out. 2023.