[1]
L. Delgado-Maldonado y M. Sánchez-Mendiola, Análisis del examen profesional de la Facultad de Medicina de la UNAM: Una experiencia de evaluación objetiva del aprendizaje con la teoría de respuesta al ítem, RIEM, vol. 1, n.º 3, pp. 130-139, jul. 2012.