Solís-Gómez, Raymundo, Angel Escamilla-Ramírez, Fabiola Serrano Arias, y Eduardo Argüelles-González. La Enseñanza Del Examen Neurológico: Estrategias Y Revisión Crítica. Investigación en Educación Médica 14, no. 54 (abril 1, 2025): 104-117. Accedido abril 3, 2025. https://riem.facmed.unam.mx/index.php/riem/article/view/1767.