Editorial

• Educación en ciencias de la salud, caleidoscopio de oportunidades

  Melchor Sánchez-Mendiola

  75-76

  • PDF
  • HTML

Artículos originales

• Estrategias docentes en el primer año de la carrera de Médico Cirujano y nivel de aprovechamiento académico

  María Esther Urrutia-Aguilar, Rosalinda Guevara-Guzmán

  77-81

  • PDF
  • HTML
• La discrepancia entre la apertura de nuevas escuelas de medicina en México y la planeación de recursos humanos en salud

  Guillermo Pierdant-Pérez, Juana Inés Grimaldo-Avilés

  82-86

  • PDF
  • HTML
• La educación en línea: una metodología flexible para formación de residentes de Psiquiatría

  Carlos Daniel Campillo-Serrano, Nadia Morales-Gordillo, Hugo Dayran Trejo-Márquez, José Luis Ramírez-Martínez, Itzamná Kukulkán Castañeda-Medina, Rogelio Gallegos-Cázares, Ana Mirna Gálvez-Flores, Cynthia Rosas-Magallanes

  87-93

  • PDF
  • HTML
• Presencia de las ciencias básicas en el Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas (ENARM)

  Florina Gatica-Lara, Adrián Martínez-González, Sara Rosa Medina-Martínez, Rodolfo Rodríguez-Carranza

  94-99

  • PDF
  • HTML

Artículo de revisión

• Cienciometría para ciencias médicas: definiciones, aplicaciones y perspectivas

  Layla Michán, Israel Muñoz-Velasco

  100-106

  • PDF
  • HTML

Metodología de Investigación en Educación Médica

• Confiabilidad en la medición

  Lucy María Reidl-Martínez

  107-111

  • PDF
  • HTML

• Realimentación efectiva

  Tania Vives-Varela, Margarita Varela-Ruiz

  112-114

  • PDF
  • HTML

Noticias y eventos en educación en Ciencias de la Salud

• Noticias y eventos en educación en Ciencias de la Salud

  Uri Torruco-García

  115-116

  • PDF
  • HTML