Editorial

• Publicar investigaciones sobre educación médica: ¿La tarea de Sísifo?

  Melchor Sánchez-Mendiola

  105-106

  • PDF
  • HTML

Artículos originales

• Problemas académicos de estudiantes irregulares relacionados con el uso del tiempo en la Facultad de Medicina de la UNAM

  Alicia Hamui Sutton, Rebeca Aguirre-Hernández, Arturo Díaz-Villanueva, Omar Fernando Ramírez-de la Roche, Danae Sofía Gómez-Lamont

  107-113

  • PDF
  • HTML
• Edublog como estrategia para la motivación en la asignatura de Biología Celular y Tisular

  María Isabel García-Peláez, Francisco Calderón-Monter, Martha Luz Ustarroz- Cano, Manuel Arteaga-Martínez, Teresa Imelda Fortoul van der Goes, Andrés Eliú Castell- Rodríguez, Margarita Varela Ruiz

  114-120

  • PDF
  • HTML
• ¿Saben utilizar las herramientas en computación los estudiantes que ingresan a educación superior? Diagnóstico en estudiantes de la Facultad de Medicina de la UNAM

  Israel Martínez-Franco, Fernando Flores-Hernández, Argelia Rosales-Vega, Alejandro Enríquez-Andonaegui, Rocío García-Durán, Iwin Leenen, Adrián Martínez-González, Melchor Sánchez-Mendiola

  121-129

  • PDF
  • HTML
• Análisis del examen profesional de la Facultad de Medicina de la UNAM: Una experiencia de evaluación objetiva del aprendizaje con la teoría de respuesta al ítem

  Laura Delgado-Maldonado, Melchor Sánchez-Mendiola

  130-139

  • PDF
  • HTML

Artículo de revisión

• El aprendizaje complejo: Desafío a la educación superior

  Sandra Castañeda-Figueiras, Eduardo Peñalosa-Castro, Fernando Austria-Corrales

  140-145

  • PDF
  • HTML

Metodología de Investigación en Educación Médica

• Marco conceptual en el proceso de investigación

  Lucy María Reidl-Martínez

  146-151

  • PDF
  • HTML

• Elementos para el desarrollo de presentaciones académicas en PowerPoint

  Fernando Flores-Hernández, Joel Villamar-Chulín

  152-156

  • PDF
  • HTML

Noticias y eventos en educación en Ciencias de la Salud

• Noticias y eventos en educación en Ciencias de la Salud

  Oficina Editorial

  157-161

  • PDF
  • HTML

Resúmenes

• Resúmenes de la Revista “MEDICAL SCIENCE EDUCATOR”

  Oficina Editorial

  162-163

  • PDF
  • HTML