Teaching in the form of research as an educational action

Abstract

Respecto al artículo “Percepción de los académicos del rol docente del médico”, creemos que es una exploración valiosa que nos permite conocer, en su contexto, la falta de valoración de la actividad docente. Al igual que los autores se coincide en la necesidad de implementar estrategias educativas que permitan el desenvolvimiento académico apropiado con miras al reconocimiento docente.