Simulación clínica con pacientes estandarizados para mejorar la competencia clínica y comunicativa

Ariel Melis-Sosa; José André Cedeño-Orejuela; Paola Cecilina Añazco-Moreira; Andy Hermógenes Luque-Loor

doi:10.22201/fm.20075057e.2026.57.25744

Simulación clínica con pacientes estandarizados para mejorar la competencia clínica y comunicativa

DOI: https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2026.57.25744

Ariel Melis-Sosa https://orcid.org/0009-0009-0671-2723
José André Cedeño-Orejuela https://orcid.org/0009-0000-4754-0643
Paola Cecilina Añazco-Moreira https://orcid.org/0009-0001-7499-6141
Andy Hermógenes Luque-Loor https://orcid.org/0000-0002-0381-3838

Palabras clave: Simulación clínica

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Biografía del autor/a

Ariel Melis-Sosa

Carrera de Medicina, Universidad San Gregorio de Portoviejo, Ecuador.

José André Cedeño-Orejuela

Carrera de Medicina, Universidad San Gregorio de Portoviejo, Ecuador.

Paola Cecilina Añazco-Moreira

Carrera de Medicina, Universidad San Gregorio de Portoviejo, Ecuador.

Andy Hermógenes Luque-Loor

Carrera de Medicina, Universidad San Gregorio de Portoviejo, Ecuador.

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Publicado

05-01-2026

Cómo citar

Melis-Sosa, A., Cedeño-Orejuela, J., Añazco-Moreira, P., & Luque-Loor, A. (2026). Simulación clínica con pacientes estandarizados para mejorar la competencia clínica y comunicativa. Investigación En Educación Médica, 15(57), 129-130. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2026.57.25744

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Número

Vol. 15 Núm. 57 (2026): Investigación en Educación Médica

Sección

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