Simulación quirúrgica en modelos biológicos porcinos: ¿Un campo en pausa, con necesidad de reinvención e innovación?

Juan Miguel Restrepo-Jaller; Simón Galindo-Zuluaga; Ricardo Leonel Arroyave-Zuluaga

doi:10.22201/fm.20075057e.2026.58.25751

Simulación quirúrgica en modelos biológicos porcinos: ¿Un campo en pausa, con necesidad de reinvención e innovación?

DOI: https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2026.58.25751

Juan Miguel Restrepo-Jaller https://orcid.org/0009-0005-7141-4547
Simón Galindo-Zuluaga https://orcid.org/0009-0003-2959-9547
Ricardo Leonel Arroyave-Zuluaga https://orcid.org/0009-0009-9090-6861

Palabras clave: Simulación quirúrgica, modelos biológicos porcinos

Resumen

La educación quirúrgica permite alcanzar un nivel alto de experticia, mediante instrucción formal y escenarios de práctica controlados.

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Biografía del autor/a

Juan Miguel Restrepo-Jaller

Universidad Cooperativa de Colombia, Medellín, Colombia.

Simón Galindo-Zuluaga

Universidad CES, Medellín, Colombia.

Ricardo Leonel Arroyave-Zuluaga

Hospital San Vicente Fundación, Rionegro, Colombia.

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Publicado

25-03-2026

Cómo citar

Restrepo-Jaller, J., Galindo-Zuluaga, S., & Arroyave-Zuluaga, R. (2026). Simulación quirúrgica en modelos biológicos porcinos: ¿Un campo en pausa, con necesidad de reinvención e innovación?. Investigación En Educación Médica, 15(58), 128-129. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2026.58.25751

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Número

Vol. 15 Núm. 58 (2026): Investigación en Educación Médica

Sección

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