Evaluación intermedia de competencias en carreras de una facultad de medicina

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2022.42.22427

Palabras clave:

competencias en carreras, Evaluación intermedia

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Biografía del autor/a

Mónica Espinoza Barrios

Unidad de Formación Común, Departamento de Educación en Ciencias de la Salud, Facultad de Medicina, Universidad de Chile, Santiago de Chile.

Ana M. Rojas-Serey

Departamento de Kinesiología, Facultad de Medicina, Universidad de Chile, Santiago de Chile.

Manuel Castillo Niño

Facultad de Ciencias, Universidad Mayor de Chile, Santiago de Chile.

Milton de la Fuente Vera

Programa de Fisiología y Biofísica, ICBM, Facultad de Medicina, Universidad de Chile, Santiago de Chile.

Germán Ebensperger Darrouy

Programa de Fisiopatología, ICBM, Facultad de Medicina, Universidad de Chile, Santiago de Chile.

Solange Soto Araya

Dirección de Pregrado, Facultad de Medicina. Universidad de Chile, Santiago de Chile.

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Publicado

12-01-2022

Cómo citar

Espinoza Barrios, M., Rojas-Serey, A. M., Castillo Niño, M., de la Fuente Vera, M., Ebensperger Darrouy, G., & Soto Araya, S. (2022). Evaluación intermedia de competencias en carreras de una facultad de medicina. Investigación En Educación Médica, 11(42), 114–116a. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2022.42.22427

Número

Vol. 11 Núm. 42 (2022): Investigación en Educación Médica

Sección

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