Todo se supedita al aprendizaje

Autores/as

  • Alberto Lifshitz

DOI:

https://doi.org/10.1016/j.riem.2017.11.001

Resumen

Lo que verdaderamente legitima el acto educativo es el aprendizaje. Aristóteles decía que «enseñar no es una función vital porque no tiene el fin en sí misma; la función vital es aprender». Por más brillante que haya sido la enseñanza se tiene que reconocer que fracasó si los alumnos no aprendieron.

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Biografía del autor/a

Alberto Lifshitz

Secretaría de Enseñanza Clínica e Internado Médico, Facultad de Medicina UNAM, Coyoacán, Ciudad de México

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Publicado

01-01-2018

Cómo citar

Lifshitz, A. (2018). Todo se supedita al aprendizaje. Investigación En Educación Médica, 7(25), 1–2. https://doi.org/10.1016/j.riem.2017.11.001