Medical education with implementation of a hybrid model

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2022.44.22456

Keywords:

hybrid model

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Author Biographies

Daniela Vilá Cabello

Facultad Mexicana de Medicina, Universidad La Salle, Cd. Mx., México.

Andrea Valeria Aguilera Velázquez

Facultad Mexicana de Medicina, Universidad La Salle, Cd. Mx., México.

Jimena Almada de la Vega

Facultad Mexicana de Medicina, Universidad La Salle, Cd. Mx., México.

Rubén Jesús Lara Cortés

Facultad Mexicana de Medicina, Universidad La Salle, Cd. Mx., México.

Rodrigo Gutiérrez Bueno

Facultad Mexicana de Medicina, Universidad La Salle, Cd. Mx., México.

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Published

09-10-2022

How to Cite

Aranaz Morán, D., Vilá Cabello, D., Aguilera Velázquez, A. V., Almada de la Vega, J., Lara Cortés, R. J., & Gutiérrez Bueno, R. (2022). Medical education with implementation of a hybrid model. Medical Education Research Journal, 11(44), 115. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2022.44.22456

Issue

Vol. 11 No. 44 (2022): Research in Medical Education

Section

Letters to the editor