Carga y descarga cognitiva en la era de la inteligencia artificial: una propuesta

DOI: https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2026.58.25769
  • Eduardo Herrera-Aliaga
  • Olga Alicia Gallardo Milanés
  • Manuel E. Cortés
Palabras clave: Carga y descarga cognitiva

Resumen

El aprendizaje se puede concebir como el resultado de la interacción de una tarea específica con el procesamiento mental de dicha tarea.

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Biografía del autor/a

Eduardo Herrera-Aliaga

Hospital de Simulación y Laboratorios, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Bernardo O’Higgins, Santiago, Chile.

Olga Alicia Gallardo Milanés

Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal de Alfenas, Minas Gerais, Brasil.

Manuel E. Cortés

Dirección de Investigación, Vicerrectoría Académica, Universidad Bernardo O’Higgins, Santiago, Chile.

Publicado
25-03-2026
Cómo citar
Herrera-Aliaga, E., Gallardo Milanés, O., & Cortés, M. (2026). Carga y descarga cognitiva en la era de la inteligencia artificial: una propuesta. Investigación En Educación Médica, 15(58), 129-130. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2026.58.25769
Número
Vol. 15 Núm. 58 (2026): Investigación en Educación Médica
Sección
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