Participatory medical education and healthcare as a right
Abstract
La educación médica que contribuye a la pasividad, el individualismo, la competitividad, el consumismo y la especialización excluyente favorecen una visión mercantil de la atención y de la educación médica; promueven la deshumanización al subordinar los valores propios de la medicina a los que rigen el “mercado”.
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Published
05-07-2018
How to Cite
Vázquez Martínez, F. (2018). Participatory medical education and healthcare as a right. Medical Education Research Journal, 7(27), 91. https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2018.27.1775
Section
Letters to the editor
