Agradecimiento a revisores-2012
DOI:
https://doi.org/10.1016/S2007-5057(13)72688-7Abstract
La revista Investigación en Educación Médica es resultado de un esfuerzo colaborativo que incluye diversos actores, cada uno con valiosas aportaciones. En esta ocasión queremos destacar y agradecer la labor de los revisores de los cuatro números del 2012.





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