Contenidos y habilidades útiles en el Programa Único de Especialidades Médicas en Medicina Familiar

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2026.60.25753

Palabras clave:

Especialización, medicina familiar, evaluación, planes de estudio

Resumen

Introducción: La medicina familiar es eje de la atención primaria y enfrenta actualmente una alta carga de enfermedades crónicas y problemas de salud mental. En este contexto, resulta fundamental priorizar los contenidos y habilidades del Plan Único de Especializaciones Médicas (PUEM) de la UNAM, con el fin de asegurar que la formación de los médicos familiares se mantenga alineada con las necesidades reales de salud de la población mexicana.
Objetivo: Identificar los temas y habilidades del PUEM en Medicina Familiar 2009 percibidos como más útiles por egresados y docentes.
Método: Se realizó un estudio con diseño mixto convergente paralelo. Se envió un cuestionario en línea a 711 egresados de Medicina Familiar inscritos en la generación 2011 y 2012, con una tasa de respuesta del 16.7% (115) y se realizaron entrevistas a profundidad a docentes; la información se analizó de forma independiente y posteriormente se integró mediante triangulación.
Resultados: Los temas más útiles identificados fueron el abordaje del paciente sano, las enfermedades crónico-degenerativas, la medicina preventiva, la neumología, la depresión y la ansiedad. Las habilidades más útiles fueron la interpretación de auxiliares diagnósticos y la exploración física.
Conclusiones: El estudio identifica temas y habilidades más útiles y aporta evidencia para orientar procesos de evaluación y actualización curricular del PUEM en Medicina Familiar, alineados con las necesidades reales de la población mexicana, en el primer nivel de atención.

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Biografía del autor/a

Carlos Alonso Rivero-López

Subdivisión de Medicina Familiar, División de Estudios de Posgrado, Facultad de Medicina, UNAM, Cd. Mx., México.

Kweilan Yap Campos

Maestra en Educación en Ciencias de la Salud.

Amílcar Alpuche Hernández

Departamento de Evaluación Educativa, Secretaría de Educación Médica, Facultad de Medicina, UNAM, Cd. Mx., México.

Adrián Martínez González

Departamento de Salud Pública, Facultad de Medicina, UNAM, Cd. Mx., México.

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Publicado

12-10-2026

Cómo citar

Rivero-López, C. A., Yap Campos, K., Alpuche Hernández, A., & Martínez González, A. (2026). Contenidos y habilidades útiles en el Programa Único de Especialidades Médicas en Medicina Familiar. Investigación En Educación Médica, 15(60), 84–93. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2026.60.25753

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