Pensamiento crítico en profesionales de la salud: ¿lo estamos enseñando y evaluando?

Autores/as

  • Melchor Sánchez-Mendiola

DOI:

https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2019.30.19171

Resumen

Los profesionales de la salud con frecuencia trabajamos en condiciones que nos ponen en el borde de cometer faltas éticas y lapsos de profesionalismo.
Recordemos que ser un profesional de la salud en la actualidad implica no solamente poseer conocimientos esotéricos que el resto de la sociedad no tiene, sino que implica regresar al significado original de la palabra “profesional”, sostenernos con los pies firmes en el terreno de la integridad e identidad profesional, al aplicar y vivir los valores intrínsecos a la profesión médica.

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Biografía del autor/a

Melchor Sánchez-Mendiola

Editor en Jefe
Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular, Universidad Nacional Autónoma de México.

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Publicado

01-04-2019

Cómo citar

Sánchez-Mendiola, M. (2019). Pensamiento crítico en profesionales de la salud: ¿lo estamos enseñando y evaluando?. Investigación En Educación Médica, 8(30), 5–8. https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2019.30.19171

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