El arbitraje por pares en las publicaciones en educación: ¿cribado, sadismo o control de calidad?
DOI:
https://doi.org/10.1016/j.riem.2015.09.002Palabras clave:
publicaciones, arbitraje por paresResumen
Para el ocupado médico de hospital público o privado, cuya estabilidad económica y profesional depende primordialmente del salario u honorarios que le genera su actividad clínica, el publicar algún artículo en una revista científica puede parecer algo esotérico que cuesta demasiado tiempo, trabajo y esfuerzo, con una significativa posibilidad de que el manuscrito sea rechazado por el editor o por esa misteriosa y a veces temible red de académicos, denominados «árbitros», que además tienen la nebulosa categoría de «pares».

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