¿Qué podemos hacer como educadores ante la anticiencia y los «hechos alternativos»?: trascendiendo la era de la mentira

  • Melchor Sánchez-Mendiola

Resumen

Henos aquí, en el umbral de una nueva era, molestos, confusos, enojados, asustados y frustrados con lo que pasa en el mundo.

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Biografía del autor/a

Melchor Sánchez-Mendiola

Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad Universitaria, Coyoacán, Ciudad de México, México

Publicado
21-07-2019
Cómo citar
Sánchez-Mendiola, M. (2019). ¿Qué podemos hacer como educadores ante la anticiencia y los «hechos alternativos»?: trascendiendo la era de la mentira. Investigación En Educación Médica, 6(22), 67-69. https://doi.org/10.1016/j.riem.2017.02.001

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