¿Qué podemos hacer como educadores ante la anticiencia y los «hechos alternativos»?: trascendiendo la era de la mentira
DOI:
https://doi.org/10.1016/j.riem.2017.02.001Resumen
Henos aquí, en el umbral de una nueva era, molestos, confusos, enojados, asustados y frustrados con lo que pasa en el mundo.
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Publicado
21-07-2019
Cómo citar
Sánchez-Mendiola, M. (2019). ¿Qué podemos hacer como educadores ante la anticiencia y los «hechos alternativos»?: trascendiendo la era de la mentira. Investigación En Educación Médica, 6(22), 67–69. https://doi.org/10.1016/j.riem.2017.02.001
Número
Sección
Editorial
