«Mi instrumento es más válido que el tuyo»: ¿Por qué seguimos usando ideas obsoletas?
DOI:
https://doi.org/10.1016/j.riem.2016.05.007Resumen
Uno de los conceptos más importantes en evaluación educativa es el de validez (para algunos autores, es el más importante), ya que permea por todos lados el proceso educativo y determina la congruencia interpretativa del uso de los resultados de pruebas y exámenes de acuerdo a los fines para los que fueron diseñados. A pesar de ello, muchos colegas docentes en las profesiones de la salud no están familiarizados con los aspectos modernos del concepto de validez y las condiciones del «estado del arte» sobre el tema.

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