I have a final test tomorrow, now I really have to study: Study to learn or to pass exams?
DOI:
https://doi.org/10.1016/j.riem.2016.12.002Abstract
Como profesores de medicina frecuentemente aplicamos exámenes sorpresa a nuestros estudiantes, generalmente de «bajas consecuencias» (cuentan, pero no mucho, para la calificación final), con el argumento de que siempre tienen que estudiar para la clase o revisar los temas relativos a los pacientes hospitalizados en su servicio.





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